Course positioning

课程定位

只确定课程方向，不生成课纲或逐字稿。优先读取证据，信息够用就直接推进；不要把访谈流程当成必须经过的仪式。

开始前读取：

• .course-producer/materials.jsonl
• .course-producer/artifacts/material-gap-report.md
• 知识库/方法论/课程定位.md
• 知识库/模板/课程项目模板.md

执行流程

1. 从材料提取已经明确的课程主题、受众背景、迫切问题、应用场景、约束、讲师优势和结果承诺。
2. 把互相冲突的证据分开列出，不自行选择。向 .course-producer/decisions.jsonl 追加决策项，记录来源、影响阶段和建议选项。
3. 用“具体的人与环境 + 正在发生的问题 + 时间/资源/能力约束”写挑战情境，拒绝“提升认知”“学会增长”一类空泛表述。
4. 把每条课程承诺改写成“成果契约”，逐项回答：
   • 完成时能看到哪份产物、动作或状态；
   • 出现什么情况说明学员还没有做到；
   • 何时或在什么条件下结束本次学习任务；
   • 谁在什么场景完成什么任务，达到什么判定标准；
   • 该成果是否与学员当前资源、权限和时间约束兼容。 删除不改变验收含义的修饰词；“系统掌握”“深入理解”“全面提升”不能单独成为学习成果。
5. 判断信息是否足够：
   • 缺口不会改变目标学员、课程承诺或边界时，标为待确认并继续；
   • 缺口会让课程变成另一门课时，只问一个当前最关键的问题；
   • 用户已经授权长时执行时，不重复要求确认已有事实。
6. 生成 .course-producer/artifacts/positioning.md，每个重要判断附 source_id；用户口头新增信息用 source_id: user-decision-* 登记到 decisions。
7. 运行定位质量检查，写入检查结果并登记阶段完成。

输出结构

# 课程定位

## 一句话主题
## 目标学员
- 已有背景
- 当前场景
- 排除人群

## 核心挑战
- 场景
- 问题
- 约束

## 学习成果
- 成果 / 使用场景 / 验收标准 / 未完成信号 / 完成条件

## 课程使用场景
## 课程边界与不承诺
## 证据与待确认项

决策记录

decisions.jsonl 每项至少包含 decision_id、question、options、evidence、impact、status 和 resolution。status 使用 open 或 resolved。不要把普通材料缺口升级成用户决策。

完成检查

• 主题、目标学员、挑战、学习成果、使用场景和边界齐全。
• 挑战同时包含场景、问题和约束。
• 学习成果可观察、可验收，没有编造量化承诺。
• 每条学习成果都有未完成信号与完成条件，学员能够判断下一步和什么时候算完成。
• 每个关键判断有来源或明确标为用户决定/待确认。
• 材料矛盾已进入 decisions.jsonl，没有被静默抹平。
• 文档没有提前设计课程模块、章节或完整正文。

完成后把定位交给 course-interview-design 或 course-knowledge-extraction。