Academic study learn
Skill ellmos-ai/skills/skills/education/academic-study-learn
Portable SKILL.md library for Claude Code, Codex-compatible agents, BACH, and local-first LLM workflows
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Einsetzen, wenn Lerninhalte aus Studienmaterialien (Skripte, Bücher, PDFs, Vorlesungsfolien) strukturiert erarbeitet, zusammengefasst oder durch Retrieval-Practice gefestigt werden sollen. Leitet durch einen vollständigen Lernzyklus: Lernziel, Kernideen, Glossar, Transfer und Selbsttest.
SKILL.md
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Academic Study Learn
Übersicht
Begleite das quellenbasierte Lernen mit einem fünfstufigen Lernzyklus. Der Skill ist institution- und fachunabhängig: er funktioniert mit jedem Studienmaterial, das als Datei, Texteingabe oder per Webzugang verfügbar ist.
Konfiguration
| Platzhalter | Bedeutung |
|---|---|
<MODUL_PREFIX> | Kürzel für Modulbezeichnungen (z. B. MM, MF, MO) |
<LMS> | Lernmanagementsystem (z. B. ILIAS, Canvas, Stud.IP) |
<INDEX_DATEI> | Lokale Indexdatei des Studienordners (z. B. LLM_INDEX.md) |
Lernzyklus (5 Phasen)
1. Lernziel klären
- Was soll nach dieser Einheit können, verstanden oder angewendet werden?
- Ziel in einem Satz formulieren und am Ende der Einheit prüfen.
2. Kernideen extrahieren (3–7)
- Wichtigste Konzepte, Theorien oder Verfahren aus dem Material herausarbeiten.
- Jede Kernidee in 2–4 Sätzen erklären.
- Verbindungen zwischen den Kernideen benennen.
3. Glossar anlegen
- Fachbegriffe mit Kurzdefinition und — wenn vorhanden — Quellenangabe auflisten.
- Nur Begriffe aufnehmen, die für das Lernziel relevant sind.
4. Transfer und Anwendung
- Mindestens ein Beispiel oder eine Anwendung aus dem eigenen Kontext formulieren.
- Unterschiede zwischen ähnlichen Konzepten herausarbeiten.
- Offene Fragen und Unklarheiten explizit benennen.
5. Retrieval Practice (5–10 Fragen)
- Fragen ohne Blick ins Material beantworten lassen.
- Antworten mit dem Quellmaterial abgleichen.
- Lücken und Irrtümer als Grundlage für die nächste Wiederholung notieren.
Quellen und Materialzugang
- Lokale Modulordner nach Schema
<MODUL_PREFIX><Nummer>prüfen (z. B.<MODUL_PREFIX>1,<MODUL_PREFIX>2). - Bei Online-Materialien (Skripte, Aufgaben, Literaturlisten)
<LMS>oder die offizielle Hochschulwebseite nutzen, wenn ein Connector oder Browser-Zugang verfügbar ist. <INDEX_DATEI>als Einstieg verwenden, wenn ein lokaler Studienordner vorliegt.- Optional: Uni-Mails nach relevanten Hinweisen zu Pflichtlektüre oder Aufgaben durchsuchen, wenn ein Mail-Connector verfügbar ist.
Qualitätskriterien
- Kernideen sind in eigenen Worten formuliert, nicht wörtlich kopiert.
- Retrieval-Fragen decken verschiedene kognitive Niveaus ab: Wiedererkennen, Verstehen, Anwenden.
- Offene Fragen und Unsicherheiten sind explizit markiert, nicht weggelassen.
- Quellennachweise sind vollständig (Dokument, Kapitel oder Seitenzahl).
Hinweise
- Der Skill eignet sich für jedes Fach und jeden Materialtyp (Text, Tabelle, Code, Diagramm).
- Für Prüfungsvorbereitung und Selbsttests den Skill
academic-study-testnutzen. - Für Semesterplanung und Fristen den Skill
academic-study-controlnutzen.