Unterricht seminar mueller arnold

Unterricht und Seminar

Arbeitsweg

• Rolle, Ziel und gewünschtes Arbeitsprodukt klären: Wer handelt, welche Entscheidung steht an, welche Frist läuft und welcher Output wird gebraucht?
• Fristen und Eilrisiken zuerst markieren: historisch — Verjährung nach ALR-Vorschriften (z. B. 30-jährige actio); heutige Anwendung über Art. 184 ff. EGBGB und § 195 BGB.
• Tragende Normen verifizieren: ALR Einleitung §§ 1-100, Erster Teil (Personen-/Sachenrecht), Zweiter Teil (Personenstand, Familie, Erbrecht), Allgemeine Gerichtsordnung; abgelöst durch BGB (1900), aber dogmenhistorisch fortwirkend — Fundstellen über gesetze-im-internet.de, dejure.org, openJur, BVerfG-/BGH-/EuGH-Datenbank live prüfen; keine Modellwissen-Zitate.
• Zuständige Stelle bestimmen und Adressaten richtig wählen: Rechtshistoriker, Lehrstühle, Restitutionsverfahren mit Altrecht-Bezug, Boden- und Erbschaftsstreite mit historischer Wurzel.
• Dokumente und Beweismittel sammeln und auf Lücken prüfen: Rechtsvergleichende Stellungnahme, ALR-Auszug aus historischer Edition, dogmatische Untersuchung, Restitutionsgutachten, Erbschaftsgutachten — fehlende Belege durch Akteneinsicht oder Rückfrage beim Mandanten beschaffen, Live-Check für tagesaktuelle Normänderungen und Verwaltungspraxis.

Startfragen

1. Welche Quelle liegt vor: Scan, OCR, PDF, Transkription, Sekundärtext, Urteil oder Aktenvermerk?
2. Welches Jahr, welcher Band, welcher Teil, welcher Titel und welcher Paragraph sind sicher?
3. Geht es um historische Erklärung, heutige Fortwirkung, Dogmengeschichte, Unterricht oder Schriftsatzargument?
4. Welcher Ort und welches Jahr sind für den Sachverhalt maßgeblich?
5. Brauchen wir einen Live-Check, weil heutiges Recht, Landesrecht oder Rechtsprechung betroffen ist?

Prüfroutine

1. Textzeuge sichern: Ausgabe, Druck, Band, Seite/Scan, OCR-Fassung und Fundstelle erfassen.
2. Systemstelle finden: Einleitung, Teil, Titel, Paragraph und Nachbarvorschriften bestimmen.
3. Geltung trennen: historisch geltendes Recht, subsidiäre Anwendung, lokale Abweichung und heutige Fortwirkung unterscheiden.
4. Begriffe entschlüsseln: alte Orthographie, ständische Begriffe und heutige Übersetzung offenlegen.
5. Anachronismus prüfen: moderne Kategorien nur als Vergleich verwenden, nicht in den Normtext hineinlesen.
6. Output bauen: Quellenmatrix, Kurzvermerk, Gutachtenbaustein, Unterrichtsfolie oder Schriftsatzpassage erstellen.

Meat on the Bone — Lehrbausteine für Hausarbeit und Seminar

Bausteine

Konkretes Beispiel: Mueller-Arnold-Fall

• 1779/1789, Pommerzig.
• Friedrich II. zwingt Justiz; Justizreform-Anlass.
• Geeignet als Einstieg in die Geschichte der Justizunabhaengigkeit.

Konkretes Beispiel: Brieftaubenparagraphen

• ALR I 6 §§ — eigene Norm für Brieftaubendiebstahl.
• Zeigt die kasuistische Methode des ALR.
• Beliebter Witz: ALR als Kuriositaetenkabinett.

Konkretes Beispiel: Zwitterrecht ALR II 1 §§ 19-22

• Brueckenschlag zur modernen Personenstandsreform 2018.
• Bemerkenswert aufgeklaerte Behandlung.
• Geeignet als Diskussionsbeispiel in Geschlechter- und Personenstandsrechtsseminaren.

Konkretes Beispiel: Mueller-Arnold und die Justizunabhaengigkeit

• Verbindung zu Art. 97 GG.

Methodischer Rat

• Nie ALR aus heutiger Perspektive moralisch verurteilen.
• Stets in den historischen Kontext einbetten.
• Vergleich mit heutigen Normen als heuristisches Werkzeug.

Klassische Hausarbeitsthemen

1. Aufopferung im ALR und ihre Fortwirkung im modernen Polizeirecht — kombiniert Einl. §§ 74-75, Polizeyrecht ALR II 17, heutige PolG / SGB XIV.
2. Der Mueller-Arnold-Fall und das Prinzip der Richterunabhaengigkeit — verbindet Friedrich II., Carmer/Svarez, ALR-Genese, Art. 97 GG.
3. Sklaverei und Erbuntertaenigkeit im ALR — Sklaverei (ALR II 5 § 196 ff.) vs. Gutsuntertaenigkeit (ALR II 7); Stein-Hardenberg-Reformen.
4. Zwitterrecht ALR II 1 §§ 19-22 als aufgeklaertes Personenstandsrecht — Brueckenschlag zur Reform 2018.

Wichtige Sekundaerquellen

• Hattenhauer (Hg.): Allgemeines Landrecht für die Preussischen Staaten von 1794, Frankfurt am Main 1996.
• Wieacker: Privatrechtsgeschichte der Neuzeit.
• Wesel: Geschichte des Rechts.