Class collective

Skill cuic19053-hue/-skills-/subskills/class_collective

35 个大学生申报书 AI Skill 集合 | 覆盖大创/挑战杯/互联网+/国奖/入党申请书等 | 零门槛使用 | Agent Skills 标准

Install

npx -y skills add cuic19053-hue/-skills- --skill class_collective

Assembled from the repository path, not quoted from the project. Check it against their README if it does not work.

2 things to look at

12 days oldThe repository was created 12 days ago. New is not bad, but a brand new repository carrying a familiar-sounding name is the shape a typosquat arrives in, and there has been no time for anyone else to find a problem with it.
0 stars0 stars. Stars are a popularity signal and not a quality one, but at this level it is likely that nobody has read this closely except its author, and you would be relying on your own review.

What its author says it does

Copied from the file, not written here

生成"班集体申报书"docx（先进班集体 / 优良学风班 / 五四红旗团支部 / 文明班级）。面向集体而非个人，正文 3000~5000 字，6 段结构（班级概况 + 思想建设 + 学风建设 + 班级活动 + 班级荣誉 + 工作展望），班级建设 5 维度量化（思想 / 学习 / 活动 / 纪律 / 卫生）。通过 collective_type 字段切换 4 类集体荣誉。直接输出可提交 Word 文档。

SKILL.md

64.9 KB, as published. Nobody here has run it

班集体 / 团支部集体申报 Skill

本 skill 处理"先进班集体""优良学风班""五四红旗团支部""文明班级"四类集体申报全流程：信息采集 → 6 段结构撰写 → docx 生成 → 质检 → 答辩 PPT 框架。

核心定位：班集体申报是中国高校面向集体（非个人）的最高荣誉体系，由教育部、团中央、各级学联与各高校分层设立。先进班集体为校级综合性集体荣誉（年均获奖率约 5%10%）；优良学风班侧重学习风气（部分高校称"学风建设先进班级"）；五四红旗团支部由团中央 1999 年发起、面向团支部（含团支委建制），侧重团建与思想引领；文明班级侧重文明素养与日常行为规范。四类集体申报均评审本学年表现（个别学校要求连续 2 学年），正文 30005000 字，由班长 / 团支书代表班级集体撰写，落款为"全体班委 + 班主任 / 辅导员"。

输出文件：可提交的 .docx（A4 纸张，黑体二号标题居中、宋体小四正文、1.5 倍行距、首行缩进 2 字符、5 维度量化表 + 班委建制表 + 班级荣誉表自动嵌入、落款含班主任 / 辅导员签字位）。

§0 适用场景与定位

0.1 适用范围

适用：用户提到"班集体""班集体申报""先进班集体""优良学风班""五四红旗团支部""文明班级""优秀班集体""文明班集体""红旗团支部""班级申报""班级申请书""集体申报"等关键词，且申报主体为整个班级 / 团支部（不是个人）。

四类集体荣誉定位对照：

荣誉类别	评审主体	评审跨度	字数	主导维度	主办单位
先进班集体	学生处 / 学工部	本学年	3000~5000	综合（思想 + 学风 + 活动 + 纪律 + 卫生 5 维度全优）	学校（部分省级）
优良学风班	教务处 / 学工部	本学年	3000~4500	学风（GPA + 及格率 + 竞赛获奖 + 考研率）	学校教务系统
五四红旗团支部	团委	本学年	3000~4500	团建（团组织生活 + 团费 + 主题活动 + 团员发展）	校团委（部分省级 / 国家级）
文明班级	学生处 / 后勤	本学年	3000~4000	文明（宿舍卫生 + 课堂纪律 + 网络文明 + 道德品质）	学校（部分市级）

0.2 不适用场景（需走其他 skill）

个人评优：三好学生 / 优秀学生 / 优秀团员 → 走 outstanding_student skill
个人奖学金：国奖 / 励志 / 校级 / 单项 → 走对应奖学金 skill
个人毕业荣誉：优秀毕业生 → 走 outstanding_graduate skill
社会实践团队：三下乡 / 暑期社会实践 → 走 three_rural skill（团队获奖但非班集体建制）
学生组织 / 社团：优秀学生会 / 优秀社团 → 不属班集体范畴，需走社团评优 skill（如有）
党支部 / 党小组：先进党支部 / 优秀党小组 → 由党委组织，非团委或学工系统，本 skill 不适用

0.3 四类集体荣誉关系

中国高校集体荣誉体系中，四类班集体荣誉关系如下：

先进班集体：综合性最高集体荣誉，年均获奖率 5%~10%，需 5 维度全面优秀，部分省级（如江苏省"先进班集体"）会从校级中遴选推荐。
优良学风班：单维度专项荣誉，侧重学习风气与学业成绩，部分高校与先进班集体互不冲突（可同年兼得），但部分高校规定优良学风班为先进班集体的前置条件。
五四红旗团支部：团支部专项荣誉，由团中央 1999 年发起（团字号〔1999〕13 号），面向团支委建制完整的团支部，分国家级 / 省级 / 校级三档，校级由校团委组织评审。
文明班级：单维度专项荣誉，侧重文明素养与日常行为规范，部分高校将文明班级作为先进班集体的前置条件或同年度互斥。

触发后第一步：核对申报类别。若学校使用"先进班集体"称谓，标题与正文用"先进班集体申请书"；若申报优良学风班，标题与正文用"优良学风班申请书"并强化学风段；若申报五四红旗团支部，标题用"五四红旗团支部申请书"并强化团建段（团费 / 团组织生活 / 主题活动）；若申报文明班级，标题用"文明班级申请书"并强化文明段（宿舍 / 课堂 / 网络）。四类共用本 skill，通过 collective_type 字段统一处理。

0.4 评审周期与申报窗口

本学年评优：次年 4-5 月启动，5 月底前提交，6 月初学院评审，6 月中公示
五四红旗团支部专项：每年 4 月底至 5 月初启动（纪念五四运动节点），5 月 20 日前后提交
申报窗口期：约 2-3 周，错过则等下一年度
同年度多奖：同一班级同年度可同时申报先进班集体 + 优良学风班 + 五四红旗团支部（若分别由学工 / 教务 / 团委组织），但需分别提交，内容侧重不同
答辩评审：先进班集体与五四红旗团支部校级及以上层级通常需班级代表（班长 / 团支书）现场答辩，文明班级与优良学风班多为材料评审

§1 四类集体荣誉对照表（必加章节 1）

四类班集体荣誉最易混淆，必须 5 维度逐项核对。核心区别：先进班集体看综合全面，优良学风班看学业成绩，五四红旗团支部看团建工作，文明班级看文明素养。

1.1 5 维度对照表

维度	先进班集体	优良学风班	五四红旗团支部	文明班级
① 评审主导	综合全面（5 维度全优）	学业学风	团建团务	文明素养
② 主办单位	学生处 / 学工部	教务处 / 学工部	校团委	学生处 / 后勤
③ 字数	3000~5000	3000~4500	3000~4500	3000~4000
④ 必含表	5 维度量化表 + 班委建制表 + 班级荣誉表	学业成绩表 + 学科竞赛表 + 考研率表	团组织生活表 + 团费缴纳表 + 主题活动表 + 团员发展表	宿舍卫生表 + 课堂纪律表 + 文明行为表
⑤ 答辩	校级及以上需答辩	多为材料评审	校级及以上需答辩	多为材料评审
⑥ 评审频率	年度（5-6 月）	年度（5-6 月）	年度（4-5 月）	学期或年度
⑦ 获奖率	5%~10%	8%~15%	5%~12%	10%~20%
⑧ 班主任签字	必含	必含	必含（含团支书签字）	必含
⑨ 5 维度侧重	思想 20% / 学风 25% / 活动 20% / 纪律 20% / 卫生 15%	思想 10% / 学风 50% / 活动 15% / 纪律 15% / 卫生 10%	思想（含团建） 50% / 学风 15% / 活动 20% / 纪律 10% / 卫生 5%	思想 10% / 学风 10% / 活动 10% / 纪律 30% / 卫生 40%
⑩ 上级荣誉推荐	省级先进班集体	不推荐上级	省级 / 国家级五四红旗团支部	市级文明班级

1.2 四类荣誉同年度可否兼得

同年度兼得	先进班集体	优良学风班	五四红旗团支部	文明班级
先进班集体	—	✅ 可（部分高校互斥）	✅ 可	✅ 可
优良学风班	✅ 可	—	✅ 可	✅ 可
五四红旗团支部	✅ 可	✅ 可	—	✅ 可
文明班级	✅ 可	✅ 可	✅ 可	—

说明：四类荣誉由不同部门组织（学工 / 教务 / 团委 / 后勤），多数高校允许同年度兼得，但部分高校规定先进班集体与优良学风班互斥（二选一）。申报前需查阅本校《学生集体荣誉评审办法》。

1.3 四类荣誉申报硬门槛

硬门槛	先进班集体	优良学风班	五四红旗团支部	文明班级
班级人数	≥30 人	≥30 人	≥30 人	≥30 人
班委建制	完整（班长 / 副班长 / 学习委员 / 生活委员 / 文体委员 / 心理委员）	完整	完整团支委（书记 / 副书记 / 组织委员 / 宣传委员）	完整
党员 / 团员比例	团员 ≥80%	不强制	团员 ≥90%、党员 ≥5%	团员 ≥70%
平均学分绩点	≥3.0/4.0	≥3.3/4.0（且专业前列）	≥3.0/4.0	≥2.8/4.0
课程及格率	≥95%	≥98%（核心课 100%）	≥95%	≥93%
违纪记录	本学年 0 起	本学年 0 起	本学年 0 起	本学年 0 起
宿舍卫生	全部合格	全部合格	全部合格	全部优秀（≥80% 优秀）
主题活动	≥6 次 / 学年	≥4 次 / 学年	≥8 次 / 学年（含 4 次主题团日）	≥4 次 / 学年
团费缴纳	—	—	100% 缴纳	—
体测合格率	≥95%	≥95%	≥95%	≥95%

§2 班级建设 5 维度量化体系（必加章节 2）

本 skill 的核心创新点：将班级建设拆解为 思想 / 学习 / 活动 / 纪律 / 卫生 5 维度，每维度量化打分，总分 100，写入申请书正文与量化表。5 维度量化是本 skill 与其他评优 skill 的核心区别——其他评优 skill 侧重个人 3 维度（思想 / 学习 / 身体），本 skill 侧重集体 5 维度。

2.1 5 维度权重分配（按申报类别调整）

维度	先进班集体	优良学风班	五四红旗团支部	文明班级
① 思想建设	20 分	10 分	50 分（含团建）	10 分
② 学习建设	25 分	50 分	15 分	10 分
③ 活动建设	20 分	15 分	20 分	10 分
④ 纪律建设	20 分	15 分	10 分	30 分
⑤ 卫生建设	15 分	10 分	5 分	40 分
合计	100 分	100 分	100 分	100 分

2.2 5 维度量化指标

2.2.1 思想建设维度（20/10/50/10 分）

量化项	满分	量化标准
党员 / 预备党员 / 入党积极分子比例	5 分	≥10% 得 5 分；5%~10% 得 3 分；<5% 得 1 分
团员比例	3 分	≥95% 得 3 分；90%~95% 得 2 分；<90% 得 1 分
青年大学习完成率	4 分	100% 得 4 分；≥95% 得 3 分；≥90% 得 2 分；<90% 得 1 分
主题班会 / 团日活动次数	4 分	≥8 次 / 学年得 4 分；6~~7 次得 3 分；4~~5 次得 2 分；<4 次得 1 分
思政课平均成绩	4 分	≥85 分得 4 分；80~~85 得 3 分；75~~80 得 2 分；<75 得 1 分

2.2.2 学习建设维度（25/50/15/10 分）

量化项	满分	量化标准
班级平均学分绩点	8 分	GPA ≥3.5 得 8 分；3.3~~3.5 得 6 分；3.0~~3.3 得 4 分；<3.0 得 2 分
班级专业前 10% 人数	5 分	≥5 人得 5 分；3~~4 人得 4 分；1~~2 人得 2 分；0 人得 0 分
课程及格率	5 分	100% 得 5 分；≥98% 得 4 分；≥95% 得 3 分；≥90% 得 2 分；<90% 得 0 分
学科竞赛获奖人数	4 分	≥10 人次得 4 分；6~~9 人次得 3 分；3~~5 人次得 2 分；1~2 人次得 1 分
四六级通过率	3 分	≥90% 得 3 分；80%~90% 得 2 分；60%~80% 得 1 分；<60% 得 0 分

2.2.3 活动建设维度（20/15/20/10 分）

量化项	满分	量化标准
班级集体活动次数	5 分	≥10 次 / 学年得 5 分；7~~9 次得 4 分；4~~6 次得 3 分；<4 次得 1 分
校级活动参与率	4 分	≥90% 得 4 分；80%~90% 得 3 分；60%~80% 得 2 分；<60% 得 1 分
志愿服务总时长	4 分	班均 ≥30 小时得 4 分；20~~30 得 3 分；10~~20 得 2 分；<10 得 1 分
文体活动获奖	4 分	≥5 项得 4 分；3~~4 项得 3 分；1~~2 项得 2 分；0 项得 0 分
社会实践参与率	3 分	≥80% 得 3 分；60%~80% 得 2 分；<60% 得 1 分

2.2.4 纪律建设维度（20/15/10/30 分）

量化项	满分	量化标准
课堂出勤率	5 分	100% 得 5 分；≥98% 得 4 分；≥95% 得 3 分；<95% 得 1 分
迟到早退次数	4 分	0 次得 4 分；1~~3 次得 3 分；4~~6 次得 2 分；>6 次得 0 分
违纪处分人数	5 分	0 人得 5 分；有则 0 分（一票否决）
考试作弊人数	4 分	0 人得 4 分；有则 0 分（一票否决）
网络文明记录	2 分	0 不良记录得 2 分；有不良记录得 0 分

2.2.5 卫生建设维度（15/10/5/40 分）

量化项	满分	量化标准
宿舍卫生优秀率	5 分	≥80% 得 5 分；60%~80% 得 4 分；40%~60% 得 3 分；<40% 得 1 分
文明宿舍数量	4 分	≥3 个得 4 分；2 个得 3 分；1 个得 2 分；0 个得 0 分
宿舍卫生合格率	3 分	100% 得 3 分；≥95% 得 2 分；<95% 得 1 分
宿舍安全记录	3 分	0 起违规电器得 3 分；有则 0 分

2.3 5 维度量化自评示例（先进班集体场景）

思想建设：18/20（党员 4 人 + 团员 36 人 + 青年大学习 96% + 主题班会 8 次 + 思政均分 86）
学习建设：22/25（GPA 3.42 + 前 10% 5 人 + 及格率 98% + 竞赛 12 人次 + 四六级 88%）
活动建设：17/20（集体活动 9 次 + 校级参与 85% + 志愿 28 小时 + 文体获奖 4 项 + 社会实践 75%）
纪律建设：18/20（出勤 99% + 迟到 2 次 + 0 违纪 + 0 作弊 + 0 网络不良）
卫生建设：13/15（卫生优秀 70% + 文明宿舍 2 个 + 卫生合格 100% + 0 违规电器）
合计：88/100（达先进班集体门槛 ≥85）

2.4 5 维度量化阈值

申报类别	5 维度总分门槛	维度单项门槛
先进班集体	≥85 分	任一维度 ≥70% 满分
优良学风班	≥85 分	学习维度 ≥42/50
五四红旗团支部	≥85 分	思想维度（含团建）≥42/50
文明班级	≥85 分	卫生维度 ≥32/40 + 纪律维度 ≥24/30

§3 6 段结构（必加章节 3）

班集体申报书采用 6 段结构，固定顺序，不可调换：

班级概况（300~500 字）—— 班级建制 / 班委组成 / 班主任 / 班级口号
思想建设（500~800 字）—— 党团建设 / 主题班会 / 思政成绩 / 青年大学习
学风建设（600~900 字）—— 平均 GPA / 及格率 / 竞赛获奖 / 考研率 / 学习互助
班级活动（500~800 字）—— 集体活动 / 文体活动 / 志愿服务 / 社会实践
班级荣誉（300~500 字）—— 集体荣誉 + 个人荣誉汇总 + 5 维度量化自评
工作展望（300~500 字）—— 不足反思 + 下学年目标 + 改进措施

3.1 第 1 段：班级概况（300~500 字）

写作要点：

开头固定句式："XX 学院 XX 专业 XX 班，成立于 XXXX 年 9 月，现有学生 XX 人，其中男生 XX 人、女生 XX 人，团员 XX 人、党员（含预备）XX 人、入党积极分子 XX 人。"
班主任 / 辅导员信息："班主任 XXX 老师（XX 学院 XX 系副教授），辅导员 XXX 老师"
班委建制：班长 / 副班长 / 学习委员 / 生活委员 / 文体委员 / 心理委员 + 团支书 / 组织委员 / 宣传委员（共 9~12 人）
班级口号 / 班训："班级口号：'XXX，XXX'，源自 XXXX，体现 XXX 精神。"
班级定位："本班以'XXXX'为建设目标，秉持'XXXX'的班风，本学年在思想、学习、活动、纪律、卫生 5 维度全面推进班级建设。"

字数控制：300 字版本精简到建制 + 班主任 + 班委 + 班训 4 项；500 字版本补充班级历史 + 班级定位 + 5 维度引言。

3.2 第 2 段：思想建设（500~800 字）

写作要点：

党团建设："本班共有团员 XX 人（占比 XX%）、党员（含预备）XX 人（占比 XX%）、入党积极分子 XX 人，本学年新发展团员 XX 人、推优入党 XX 人。"
主题班会 / 团日活动："本学年共开展主题班会 XX 次、主题团日 XX 次，覆盖'党史学习''国家安全''心理健康''职业规划'等主题，平均出勤率 XX%。"
青年大学习："青年大学习完成率学年累计达 XX%，连续 XX 期位列学院前 3。"
思政成绩："本班思政课（马原 / 毛概 / 形势与政策）平均成绩 XX 分，位列专业第 X。"
思想引领："本班开展'XX 主题'分享会 X 次、参观 XX 纪念馆 / 博物馆 X 次、观看 XX 影片 X 部，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。"

五四红旗团支部申报强化：本段为五四红旗团支部申报的核心段，需扩充至 800~1000 字，补充团费缴纳（100% 缴纳率）、智慧团建系统维护（XX% 完成）、团员发展流程（XX 人积极分子 → XX 人发展对象 → XX 人预备党员）、推优入党情况（XX 人推优、XX 人入党）。

3.3 第 3 段：学风建设（600~900 字）

写作要点：

平均学分绩点："本学年班级平均学分绩点 X.XX/4.0，位列专业第 X，较上学年提升 X.XX；GPA ≥3.5 的同学 XX 人（占比 XX%），GPA ≥3.0 的同学 XX 人（占比 XX%）。"
课程及格率："本学年所有课程及格率 XX%，核心课程（高数 / 英语 / 专业课）及格率 100%，无重修。"
学科竞赛获奖："本学年班级同学在'挑战杯''互联网+''数学建模''英语竞赛'等学科竞赛中获国家级 XX 项、省级 XX 项、校级 XX 项，累计 XX 人次。"
四六级 / 计算机等级："英语四级通过率 XX%，六级通过率 XX%，计算机二级通过率 XX%。"
考研 / 就业情况（高年级适用）："考研报名 XX 人、上岸 XX 人（升学率 XX%），就业签约 XX 人（就业率 XX%）。"
学习互助："班级建立'学习互助小组' X 个，开展'一帮一'结对 XX 对，组织学习经验分享会 X 次，编制复习资料 X 套。"

优良学风班申报强化：本段为优良学风班申报的核心段，需扩充至 900~1200 字，补充每门核心课程平均分（高数 XX、英语 XX、专业课 XX）、学业预警学生帮扶记录（XX 名预警学生，帮扶后 XX 名脱警）、学习委员组织的学习打卡（XX 天打卡率 XX%）、班级学习公约。

3.4 第 4 段：班级活动（500~800 字）

写作要点：

集体活动："本学年共组织班级集体活动 XX 次，包括'迎新晚会''冬至包饺子''春季踏青''班级生日会'等，参与率平均 XX%。"
文体活动："班级组队参加校运动会，获男子 4×100 米接力第 X 名、女子跳远第 X 名；参加'校园十佳歌手'比赛，XX 同学获优胜奖；参加院篮球联赛，获第 X 名。"
志愿服务："全班同学注册志愿者 XX 人（占比 XX%），本学年累计志愿服务时长 XX 小时，参与'XX 公益''XX 支教''XX 社区服务'等项目。"
社会实践："寒暑假社会实践参与率 XX%，组建实践团队 X 支，赴 XX、XX 等地开展调研，撰写调研报告 X 份，获校级优秀团队 X 项。"
主题特色活动："班级打造'XX 主题'特色活动品牌，已连续开展 X 期，获学院官网 / 校团委公众号报道 X 次。"

3.5 第 5 段：班级荣誉（300~500 字）

写作要点：

集体荣誉："本学年班级获校级荣誉 X 项、院级荣誉 X 项，包括'XXXX 先进班集体''XXXX 优秀团支部''XXXX 文明宿舍楼'等。"
个人荣誉汇总："班级同学获国家级荣誉 X 项（含国家奖学金 X 人、国家级竞赛 X 人次）、省级 X 项、校级 X 项，累计 XX 人次。"
5 维度量化自评："依据本 skill §2 5 维度量化体系，本班自评如下：思想建设 XX 分、学习建设 XX 分、活动建设 XX 分、纪律建设 XX 分、卫生建设 XX 分，合计 XX 分，达到 XX 申报门槛（≥85 分）。"
突出亮点："班级获 XX 级 XX 荣誉为专业首个 / 学院首个，XXX 同学作为学生代表在 XX 大会发言。"

3.6 第 6 段：工作展望（300~500 字）

写作要点：

不足反思："回顾本学年，班级建设仍存在以下不足：① 学习互助覆盖面不够广，部分后进同学仍未脱警；② 班级特色活动品牌尚未成型；③ 团日活动形式较为单一。"
下学年目标："下一学年，班级将围绕'XXXX'建设目标，重点推进：① 学习维度冲刺 GPA 3.X；② 打造'XX 主题'特色活动品牌；③ 创新团日活动形式，引入沉浸式 / 实践式活动。"
改进措施："具体措施：① 建立'XX 制度'；② 设立'XX 基金'；③ 落实'XX 考核'。"
结语："本班全体师生将以本次申报为新的起点，珍惜荣誉、戒骄戒躁，争取在下一学年取得更大进步，恳请评审委员会予以批准。"

3.7 6 段结构字数分配（3 档版本）

段落	3000 字版本	4000 字版本	5000 字版本
§1 班级概况	300	400	500
§2 思想建设	500	700	900
§3 学风建设	600	800	1000
§4 班级活动	500	700	900
§5 班级荣誉	300	400	500
§6 工作展望	300	400	500
正文合计	2500	3400	4300
表格 / 落款	500	600	700
总计	3000	4000	5000

§4 3 档字数版本（必加章节 4）

4.1 3000 字版本（精简版，适合院级评审或材料评审）

适用场景：

院级先进班集体 / 优良学风班 / 文明班级评审
校级材料评审（无需答辩）
时间紧迫，需快速提交

字数分配：6 段共 2500 字 + 表格落款 500 字 = 3000 字

精简策略：

§1 班级概况：仅含建制 + 班主任 + 班委 + 班训 4 项（300 字）
§2 思想建设：仅含量化数据 + 2 个典型活动（500 字）
§3 学风建设：仅含量化数据 + 1 个学习互助案例（600 字）
§4 班级活动：仅含 3 个代表性活动（500 字）
§5 班级荣誉：仅列荣誉清单 + 5 维度自评（300 字）
§6 工作展望：1 不足 + 1 目标 + 1 措施（300 字）

4.2 4000 字版本（标准版，适合校级评审或答辩评审）

适用场景：

校级先进班集体 / 五四红旗团支部评审
校级答辩评审（10 分钟陈述 + 5 分钟答辩）
多数高校默认要求

字数分配：6 段共 3400 字 + 表格落款 600 字 = 4000 字

扩展策略：

§1 班级概况：补充班级历史 + 班级定位（400 字）
§2 思想建设：补充 4 个典型活动 + 思政成绩分析（700 字）
§3 学风建设：补充每门核心课程数据 + 学业预警帮扶（800 字）
§4 班级活动：补充 5 个代表性活动 + 特色活动品牌（700 字）
§5 班级荣誉：补充荣誉时间线 + 突出亮点（400 字）
§6 工作展望：3 不足 + 3 目标 + 3 措施（400 字）

4.3 5000 字版本（详尽版，适合省级 / 国家级评审）

适用场景：

省级先进班集体 / 省级五四红旗团支部 / 国家级五四红旗团支部评审
校级重点推荐项目
班级历史积淀深厚、荣誉丰富

字数分配：6 段共 4300 字 + 表格落款 700 字 = 5000 字

扩展策略：

§1 班级概况：补充班级发展史 + 历任班委 + 校友联系（500 字）
§2 思想建设：补充党建 / 团建全流程 + 思政课成绩单 + 思想引领活动详述（900 字）
§3 学风建设：补充 5 维度学风数据 + 学习互助案例 3 个 + 考研就业详述（1000 字）
§4 班级活动：补充 7 个代表性活动 + 特色活动品牌建设过程（900 字）
§5 班级荣誉：补充 3 年荣誉时间线 + 突出亮点 3 个 + 5 维度自评详述（500 字）
§6 工作展望：5 不足 + 5 目标 + 5 措施 + 长远规划（500 字）

4.4 字数版本选择决策表

评审级别	评审方式	推荐字数版本
院级	材料评审	3000 字
院级	答辩评审	4000 字
校级	材料评审	4000 字
校级	答辩评审	4000 字
校级重点推荐	答辩评审	5000 字
省级	材料评审	5000 字
省级	答辩评审	5000 字
国家级（五四红旗团支部）	答辩评审	5000 字

§5 雷区 10 条（必加章节 5）

雷区 1：用个人评优模板套班集体申报

错误：将"我""本人""我的"贯穿全文。正确：班集体申报必须用"本班""我班""全班同学""我们"作为主语，落款为"全体班委 + 班主任"。

雷区 2：5 维度量化数据造假

错误：5 维度量化自评全部满分或全部 90+，与班级实际数据脱节。正确：5 维度量化必须有据可查，单项维度允许有不足（如卫生建设 13/15 比满分 15 更真实），总分控制在 85~92 分区间。

雷区 3：荣誉时间线混乱

错误：将本学年荣誉与上学年 / 大一荣誉混列，或时间顺序颠倒。正确：严格按本学年（9 月至次年 6 月）荣誉列项，时间从早到晚排列，避免跨学年。

雷区 4：班级人数与硬门槛不符

错误：班级人数 <30 人（部分学校硬门槛），但仍申报先进班集体。正确：申报前核对硬门槛（§1.3），班级人数 <30 人时应申报"小班集体"或"先进小组"专项。

雷区 5：四类荣誉申报内容雷同

错误：同年度申报先进班集体 + 五四红旗团支部，两份申请书内容 80% 相同。正确：四类荣誉申报内容应有差异化侧重——先进班集体重综合、优良学风班重学业、五四红旗团支部重团建、文明班级重文明素养。同年度多奖时各申请书重复率 <40%。

雷区 6：缺少班主任 / 辅导员签字

错误：落款仅有班长 / 团支书签字。正确：班集体申报必须含班主任 / 辅导员签字位（部分学校还要求学院副书记签字）。

雷区 7：数据前后矛盾

错误：§1 班级概况写 38 人，§3 学风建设写 35 人参加考试，§5 班级荣誉写 40 人次获奖。正确：所有人数数据必须前后一致，建议先在 §1 班级概况确定班级总人数 N，后续所有数据以 N 为分母计算占比。

雷区 8：照搬网络模板未本地化

错误：直接照搬网络班集体申报模板，活动名称、荣誉名称与本校实际不符。正确：所有活动名称、荣誉名称必须为本校实际名称（如"XX 大学 XX 学院第 X 届 XX 杯"），辅导员 / 班主任真实姓名。

雷区 9：5 维度量化未与正文呼应

错误：§5 班级荣誉段列出 5 维度量化自评分数，但 §2~§4 正文未对应展开。正确：5 维度量化每一项分数必须在 §2（思想）/ §3（学习）/ §4（活动）/ 纪律段 / 卫生段中有对应数据支撑，正文与表格交叉印证。

雷区 10：答辩 PPT 与申报书脱节

错误：答辩 PPT 与申报书内容不一致，PPT 上数据申报书没有，申报书上数据 PPT 没体现。正确：答辩 PPT 必须严格基于申报书内容，10 页 PPT 对应 6 段结构 + 封面 + 总结，所有数据与申报书一致。

§6 信息采集清单与 JSON Schema（必加章节 6）

6.1 信息采集清单（21 项必填 + 8 项选填）

6.1.1 班级基本信息（5 项必填）

字段	说明	示例
class_name	班级全称	"计算机科学与技术 2023 级 1 班"
college	学院全称	"计算机学院"
major	专业全称	"计算机科学与技术"
class_size	班级总人数	38
collective_type	申报类别	advanced_class / good_study_class / may_fourth_flag / civilized_class

6.1.2 人员构成（4 项必填）

字段	说明	示例
male_count	男生人数	26
female_count	女生人数	12
member_count	团员人数	36
party_member_count	党员（含预备）人数	4

6.1.3 班委建制（2 项必填）

字段	说明	示例
class_committee	班委列表（职务 + 姓名 + 任期）	[{"post":"班长","name":"张三","term":"2024.09-2025.06"},...]
head_teacher	班主任 / 辅导员信息	{"name":"李老师","title":"副教授","unit":"计算机学院软件工程系"}

6.1.4 5 维度量化数据（5 项必填）

字段	说明	示例
ideology_score	思想建设得分（含 5 子项）	{"party_ratio":5,"member_ratio":3,"youth_study":4,"theme_meeting":4,"ideology_grade":4,"total":18,"max":20}
study_score	学习建设得分（含 5 子项）	{"gpa":6,"top10":5,"pass_rate":4,"competition":4,"cet":3,"total":22,"max":25}
activity_score	活动建设得分（含 5 子项）	{"collective_activity":4,"school_participation":3,"volunteer":3,"culture_award":4,"social_practice":3,"total":17,"max":20}
discipline_score	纪律建设得分（含 5 子项）	{"attendance":5,"late":3,"violation":5,"cheating":4,"network":2,"total":18,"max":20}
hygiene_score	卫生建设得分（含 4 子项）	{"excellent_rate":5,"civilized_dormitory":3,"pass_rate":3,"safety":2,"total":13,"max":15}

6.1.5 班级核心数据（5 项必填）

字段	说明	示例
avg_gpa	班级平均学分绩点	3.42
pass_rate	课程及格率（百分比）	98.5
competition_awards	学科竞赛获奖（按级别）	{"national":3,"provincial":5,"school":12}
cet4_pass_rate	英语四级通过率	88.5
cet6_pass_rate	英语六级通过率	65.8

6.1.6 6 段正文（6 项必填）

字段	说明	示例
overview_text	§1 班级概况正文	（300~500 字）
ideology_text	§2 思想建设正文	（500~900 字）
study_text	§3 学风建设正文	（600~1000 字）
activity_text	§4 班级活动正文	（500~900 字）
honor_text	§5 班级荣誉正文	（300~500 字）
outlook_text	§6 工作展望正文	（300~500 字）

6.1.7 班级荣誉（选填 3 项）

字段	说明	示例
collective_honors	集体荣誉清单	[{"year":"2024","name":"校级先进班集体","level":"校级"}]
personal_honors_summary	个人荣誉汇总	{"national":3,"provincial":5,"school":18,"total_count":26}
signature_dates	签字日期	{"class_monitor":"2025-05-20","head_teacher":"2025-05-21","college":"2025-05-22"}

6.1.8 字数版本与格式（选填 5 项）

字段	说明	示例
word_count_version	字数版本	3000 / 4000 / 5000（默认 4000）
class_slogan	班级口号 / 班训	"团结奋进，求实创新"
target_honor	申报目标荣誉全称	"2024-2025 学年校级先进班集体"
submit_date	申报日期	"2025-05-20"
defense_needed	是否需答辩	true / false

6.2 JSON Schema 完整定义

{
  "$schema": "http://json-schema.org/draft-07/schema#",
  "title": "ClassCollectiveApplication",
  "description": "班集体申报书数据模型（先进班集体 / 优良学风班 / 五四红旗团支部 / 文明班级）",
  "type": "object",
  "required": [
    "class_name", "college", "major", "class_size", "collective_type",
    "male_count", "female_count", "member_count", "party_member_count",
    "class_committee", "head_teacher",
    "ideology_score", "study_score", "activity_score", "discipline_score", "hygiene_score",
    "avg_gpa", "pass_rate", "competition_awards", "cet4_pass_rate", "cet6_pass_rate",
    "overview_text", "ideology_text", "study_text", "activity_text", "honor_text", "outlook_text"
  ],
  "properties": {
    "class_name": {"type": "string", "minLength": 4, "maxLength": 50, "description": "班级全称"},
    "college": {"type": "string", "minLength": 2, "maxLength": 30, "description": "学院全称"},
    "major": {"type": "string", "minLength": 2, "maxLength": 30, "description": "专业全称"},
    "class_size": {"type": "integer", "minimum": 10, "maximum": 100, "description": "班级总人数"},
    "collective_type": {
      "type": "string",
      "enum": ["advanced_class", "good_study_class", "may_fourth_flag", "civilized_class"],
      "description": "申报类别"
    },
    "male_count": {"type": "integer", "minimum": 0, "maximum": 100},
    "female_count": {"type": "integer", "minimum": 0, "maximum": 100},
    "member_count": {"type": "integer", "minimum": 0, "maximum": 100, "description": "团员人数"},
    "party_member_count": {"type": "integer", "minimum": 0, "maximum": 100, "description": "党员（含预备）人数"},
    "class_committee": {
      "type": "array",
      "minItems": 5,
      "maxItems": 15,
      "items": {
        "type": "object",
        "required": ["post", "name", "term"],
        "properties": {
          "post": {"type": "string", "description": "职务"},
          "name": {"type": "string", "description": "姓名"},
          "term": {"type": "string", "description": "任期"}
        }
      }
    },
    "head_teacher": {
      "type": "object",
      "required": ["name", "title", "unit"],
      "properties": {
        "name": {"type": "string"},
        "title": {"type": "string", "description": "职称"},
        "unit": {"type": "string", "description": "所在单位"}
      }
    },
    "ideology_score": {
      "type": "object",
      "required": ["party_ratio", "member_ratio", "youth_study", "theme_meeting", "ideology_grade", "total", "max"],
      "properties": {
        "party_ratio": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 5},
        "member_ratio": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 3},
        "youth_study": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "theme_meeting": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "ideology_grade": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "total": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 20},
        "max": {"type": "number", "const": 20}
      }
    },
    "study_score": {
      "type": "object",
      "required": ["gpa", "top10", "pass_rate", "competition", "cet", "total", "max"],
      "properties": {
        "gpa": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 8},
        "top10": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 5},
        "pass_rate": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 5},
        "competition": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "cet": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 3},
        "total": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 25},
        "max": {"type": "number", "const": 25}
      }
    },
    "activity_score": {
      "type": "object",
      "required": ["collective_activity", "school_participation", "volunteer", "culture_award", "social_practice", "total", "max"],
      "properties": {
        "collective_activity": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 5},
        "school_participation": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "volunteer": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "culture_award": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "social_practice": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 3},
        "total": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 20},
        "max": {"type": "number", "const": 20}
      }
    },
    "discipline_score": {
      "type": "object",
      "required": ["attendance", "late", "violation", "cheating", "network", "total", "max"],
      "properties": {
        "attendance": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 5},
        "late": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "violation": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 5},
        "cheating": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "network": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 2},
        "total": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 20},
        "max": {"type": "number", "const": 20}
      }
    },
    "hygiene_score": {
      "type": "object",
      "required": ["excellent_rate", "civilized_dormitory", "pass_rate", "safety", "total", "max"],
      "properties": {
        "excellent_rate": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 5},
        "civilized_dormitory": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4},
        "pass_rate": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 3},
        "safety": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 3},
        "total": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 15},
        "max": {"type": "number", "const": 15}
      }
    },
    "avg_gpa": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 4, "description": "班级平均学分绩点"},
    "pass_rate": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 100, "description": "课程及格率（百分比）"},
    "competition_awards": {
      "type": "object",
      "required": ["national", "provincial", "school"],
      "properties": {
        "national": {"type": "integer", "minimum": 0},
        "provincial": {"type": "integer", "minimum": 0},
        "school": {"type": "integer", "minimum": 0}
      }
    },
    "cet4_pass_rate": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 100},
    "cet6_pass_rate": {"type": "number", "minimum": 0, "maximum": 100},
    "overview_text": {"type": "string", "minLength": 200, "maxLength": 600},
    "ideology_text": {"type": "string", "minLength": 400, "maxLength": 1000},
    "study_text": {"type": "string", "minLength": 500, "maxLength": 1100},
    "activity_text": {"type": "string", "minLength": 400, "maxLength": 1000},
    "honor_text": {"type": "string", "minLength": 200, "maxLength": 600},
    "outlook_text": {"type": "string", "minLength": 200, "maxLength": 600},
    "collective_honors": {
      "type": "array",
      "items": {
        "type": "object",
        "required": ["year", "name", "level"],
        "properties": {
          "year": {"type": "string"},
          "name": {"type": "string"},
          "level": {"type": "string", "enum": ["国家级", "省级", "校级", "院级"]}
        }
      }
    },
    "personal_honors_summary": {
      "type": "object",
      "properties": {
        "national": {"type": "integer"},
        "provincial": {"type": "integer"},
        "school": {"type": "integer"},
        "total_count": {"type": "integer"}
      }
    },
    "word_count_version": {"type": "integer", "enum": [3000, 4000, 5000], "default": 4000},
    "class_slogan": {"type": "string", "maxLength": 50},
    "target_honor": {"type": "string"},
    "submit_date": {"type": "string", "pattern": "^\\d{4}-\\d{2}-\\d{2}$"},
    "defense_needed": {"type": "boolean", "default": false}
  }
}

6.3 最小可用 JSON 示例

{
  "class_name": "计算机科学与技术 2023 级 1 班",
  "college": "计算机学院",
  "major": "计算机科学与技术",
  "class_size": 38,
  "collective_type": "advanced_class",
  "male_count": 26,
  "female_count": 12,
  "member_count": 36,
  "party_member_count": 4,
  "class_committee": [
    {"post": "班长", "name": "张三", "term": "2024.09-2025.06"},
    {"post": "团支书", "name": "李四", "term": "2024.09-2025.06"}
  ],
  "head_teacher": {"name": "王老师", "title": "副教授", "unit": "计算机学院软件工程系"},
  "ideology_score": {"party_ratio": 5, "member_ratio": 3, "youth_study": 4, "theme_meeting": 4, "ideology_grade": 4, "total": 18, "max": 20},
  "study_score": {"gpa": 6, "top10": 5, "pass_rate": 4, "competition": 4, "cet": 3, "total": 22, "max": 25},
  "activity_score": {"collective_activity": 4, "school_participation": 3, "volunteer": 3, "culture_award": 4, "social_practice": 3, "total": 17, "max": 20},
  "discipline_score": {"attendance": 5, "late": 3, "violation": 5, "cheating": 4, "network": 2, "total": 18, "max": 20},
  "hygiene_score": {"excellent_rate": 5, "civilized_dormitory": 3, "pass_rate": 3, "safety": 2, "total": 13, "max": 15},
  "avg_gpa": 3.42,
  "pass_rate": 98.5,
  "competition_awards": {"national": 3, "provincial": 5, "school": 12},
  "cet4_pass_rate": 88.5,
  "cet6_pass_rate": 65.8,
  "overview_text": "（300~500 字班级概况正文）",
  "ideology_text": "（500~900 字思想建设正文）",
  "study_text": "（600~1000 字学风建设正文）",
  "activity_text": "（500~900 字班级活动正文）",
  "honor_text": "（300~500 字班级荣誉正文）",
  "outlook_text": "（300~500 字工作展望正文）",
  "word_count_version": 4000,
  "class_slogan": "团结奋进，求实创新",
  "target_honor": "2024-2025 学年校级先进班集体",
  "submit_date": "2025-05-20",
  "defense_needed": true
}

§7 build.py 接口说明（必加章节 7）

7.1 命令行接口

# 方式 1：使用 demo 数据生成示例文档
python build.py --demo --out demo.docx

# 方式 2：使用用户提供的数据生成正式文档
python build.py --data data.json --out output.docx

# 方式 3：同时指定字数版本（覆盖 data.json 中的 word_count_version）
python build.py --data data.json --out output.docx --word-count 5000

7.2 参数说明

参数	必填	说明
`--demo`	二选一	使用内置 DEFAULT_DATA 生成示例文档
`--data`	二选一	用户数据 JSON 文件路径
`--out`	是	输出 docx 文件路径
`--word-count`	否	字数版本（3000/4000/5000），覆盖 JSON 中的设置

7.3 输出格式标准

纸张：A4（21.0 × 29.7 cm）
页边距：上下 2.54 cm，左右 2.5 cm
标题：黑体二号（22pt），居中
正文：宋体小四（12pt），1.5 倍行距，首行缩进 2 字符
段落标题：黑体小三（15pt），加粗
表格：宋体五号（10.5pt），居中，表头加粗
落款：右对齐，含班长 / 团支书 / 班主任签字位
页眉页脚：页脚居中页码

7.4 输出文档结构

封面（首页）：标题（"XX 班集体申报书"）+ 班级全称 + 申报类别 + 申报日期
正文 6 段：班级概况 → 思想建设 → 学风建设 → 班级活动 → 班级荣誉 → 工作展望
5 维度量化表（嵌入 §5 班级荣誉段或附录）
班委建制表（嵌入 §1 班级概况段）
班级荣誉表（嵌入 §5 班级荣誉段）
落款：班长签字 + 团支书签字 + 班主任签字 + 学院盖章位 + 日期

7.5 错误处理

JSON 字段缺失：报错并提示缺失字段名
字数版本非法：报错"word_count_version 必须为 3000/4000/5000"
collective_type 非法：报错"collective_type 必须为 advanced_class/good_study_class/may_fourth_flag/civilized_class"
5 维度分数超限：报错并提示具体超限项
班级人数与硬门槛不符：警告（不阻塞生成）

§8 质检清单（必加章节 8）

8.1 字数与结构质检

总字数在 3000~5000 字之间（与 word_count_version 一致）
6 段结构完整（班级概况 + 思想建设 + 学风建设 + 班级活动 + 班级荣誉 + 工作展望）
段落顺序正确（不可调换）
各段字数符合 §3.7 字数分配表

8.2 集体荣誉类别质检

collective_type 已正确填写（4 选 1）
标题与 collective_type 一致（如 advanced_class 对应"先进班集体申请书"）
正文侧重与 collective_type 匹配（如 may_fourth_flag 强化团建段）
5 维度权重与 collective_type 匹配（参见 §2.1）

8.3 5 维度量化质检

5 维度量化数据完整（5 个 score 对象均含 total + max）
5 维度总分 ≥85 分（达申报门槛）
任一维度 ≥70% 满分（避免严重短板）
5 维度量化数据与 §2~§4 正文交叉印证
优良学风班：学习维度 ≥42/50
五四红旗团支部：思想维度（含团建）≥42/50
文明班级：卫生维度 ≥32/40 + 纪律维度 ≥24/30

8.4 数据一致性质检

班级总人数 = male_count + female_count
团员 + 党员 ≤ 班级总人数
§1 班级概况人数与 §3 学风建设考试人数一致
§1 班级概况人数与 §5 班级荣誉获奖人次比例合理
avg_gpa 与 study_score.gpa 评分对应（GPA 3.3~3.5 对应 6 分）
pass_rate 与 study_score.pass_rate 评分对应

8.5 硬门槛质检

班级人数 ≥30（先进班集体 / 优良学风班 / 五四红旗团支部 / 文明班级均要求）
团员比例 ≥80%（先进班集体）/ ≥90%（五四红旗团支部）
课程及格率 ≥95%（先进班集体 / 五四红旗团支部）/ ≥98%（优良学风班）
违纪记录 0 起（四类均要求）
宿舍卫生全部合格（四类均要求）
体测合格率 ≥95%（四类均要求）

8.6 签字与格式质检

班长签字位
团支书签字位（五四红旗团支部必含，其他类别建议含）
班主任 / 辅导员签字位（四类均必含）
学院盖章位（四类均必含）
申报日期已填
标题居中、黑体二号
正文宋体小四、1.5 倍行距、首行缩进 2 字符

8.7 内容雷区质检

全文使用"本班""我班""全班同学""我们"（非"我""本人"）
5 维度量化未全部满分（避免造假嫌疑）
荣誉时间线为本学年（非跨学年）
活动名称、荣誉名称为本校实际名称
班主任 / 辅导员真实姓名
同年度多奖申报内容重复率 <40%

§9 集体答辩 PPT 框架（必加章节 9）

校级及以上先进班集体、五四红旗团支部需现场答辩（10 分钟陈述 + 5 分钟答辩），以下为 10 页 PPT 框架。

9.1 10 页 PPT 框架

页码	标题	内容要点	时长
P1	封面	班级全称 + 申报类别 + 班训 + 班主任 + 班长姓名 + 日期	30s
P2	班级概况	班级建制（人数 / 党团员 / 班委）+ 班训 + 班级定位 + 班级合影	1min
P3	思想建设	党团建设 + 主题班会 + 青年大学习 + 思政成绩（五四红旗团支部需扩充至 P3-P4 两页）	1.5min
P4	学风建设	平均 GPA + 及格率 + 竞赛获奖 + 四六级 + 学习互助（优良学风班需扩充至 P4-P5 两页）	1.5min
P5	班级活动	集体活动 + 文体活动 + 志愿服务 + 社会实践（配照片）	1.5min
P6	班级荣誉	集体荣誉 + 个人荣誉汇总 + 荣誉墙照片	1min
P7	5 维度量化	5 维度雷达图 + 总分 + 维度单项得分	1min
P8	亮点展示	3 个班级亮点（特色活动 / 重大荣誉 / 突出个人）	1min
P9	工作展望	3 不足 + 3 目标 + 3 措施	1min
P10	致谢	"恳请评审委员会予以批准" + 班训 + 全体班委合影	30s

9.2 答辩 PPT 制作要点

数据可视化：5 维度量化必须用雷达图展示，平均 GPA / 及格率用柱状图，荣誉时间线用时间轴
照片占比：每页至少 1 张班级活动照片，照片清晰、内容正面
文字精简：每页正文 ≤80 字，关键数据加粗放大
配色统一：建议使用学校 VI 色（如北大红、清华紫），全 PPT 配色不超过 3 种
动画克制：仅用淡入淡出，避免飞入、旋转等花哨动画
节奏控制：10 页 / 10 分钟，平均每页 1 分钟，P3-P5 重点段适当延长

9.3 答辩问题预判（10 大高频问题）

你们班最大的亮点是什么？（答：5 维度量化 XX 分 + 特色活动品牌 + 重大荣誉）
5 维度量化中哪个维度最弱？如何改进？（答：诚实承认最弱维度 + 具体改进措施）
班级学习互助如何开展？（答：学习互助小组 X 个 + 一帮一结对 X 对 + 学习打卡）
团日活动如何创新？（答：沉浸式 / 实践式 / 联合团日，举例说明）
班级违纪 0 起是如何做到的？（答：班规 + 考核 + 班委带头 + 同学监督）
宿舍卫生如何保持？（答：值日表 + 周检查 + 月评比 + 文明宿舍奖励）
班委如何分工协作？（答：班委建制表 + 周例会 + 月总结 + 学期换届）
班主任在班级建设中的作用？（答：思想引领 + 学业指导 + 心理关怀 + 资源对接）
下一学年最重要的目标是什么？（答：1 个核心目标 + 量化指标 + 时间节点）
与同专业其他班级相比，你们班的差异化优势？（答：差异化亮点，避免泛泛而谈）

9.4 答辩评分维度

评分维度	权重	评分要点
班级建设成效	40%	5 维度量化数据 + 实际成效
答辩表现	25%	陈述清晰度 + 答辩应对 + 时间控制
PPT 制作	15%	内容完整 + 视觉效果 + 数据可视化
班级特色	10%	特色活动 + 差异化亮点
师生互动	10%	班主任参与度 + 班委协作

§10 写作流程（端到端）

10.1 流程概览

触发 skill → 核对 collective_type → 信息采集（21 项必填 + 8 项选填）
→ 5 维度量化自评 → 6 段正文撰写 → 选择字数版本
→ 调用 build.py 生成 docx → 质检清单 7 大项 → 输出可提交文档
→ （可选）生成答辩 PPT 框架

10.2 第 1 步：核对申报类别

询问用户申报的具体类别：

"先进班集体"（advanced_class）
"优良学风班"（good_study_class）
"五四红旗团支部"（may_fourth_flag）
"文明班级"（civilized_class）

若用户不确定，根据学院 / 学校通知判断：

学工部 / 学生处组织 → 先进班集体
教务处组织 → 优良学风班
团委组织 → 五四红旗团支部
学生处 / 后勤组织 → 文明班级

10.3 第 2 步：信息采集

按 §6.1 信息采集清单逐项询问用户，缺失字段用合理默认值填充（标注"待用户确认"）。

信息采集话术示例：

请提供以下班级基本信息：
1. 班级全称（如"计算机科学与技术 2023 级 1 班"）
2. 学院全称
3. 班级总人数 / 男生人数 / 女生人数
4. 团员人数 / 党员（含预备）人数
5. 班主任姓名 + 职称 + 所在单位
6. 班委建制（职务 + 姓名 + 任期，至少 5 人）
7. 5 维度量化自评（按 §2.2 标准逐项打分）
8. 班级核心数据（平均 GPA / 及格率 / 竞赛获奖 / 四六级通过率）
9. 6 段正文（可由本 skill 辅助生成）
10. 班级荣誉清单（集体 + 个人汇总）

10.4 第 3 步：5 维度量化自评

引导用户按 §2.2 标准逐项打分，计算 5 维度总分：

若总分 <85 分：提示"未达申报门槛，建议补强 XX 维度"
若总分 85~92 分：正常生成
若总分 >92 分：提示"5 维度量化数据可能偏高，建议复核避免造假嫌疑"

10.5 第 4 步：6 段正文撰写

按 §3 6 段结构逐段撰写：

每段先列写作要点（§3.1~§3.6）
根据用户数据填充量化指标
根据字数版本（§4）调整详略
五四红旗团支部 / 优良学风班需强化对应段落

10.6 第 5 步：调用 build.py

python build.py --data user_data.json --out output.docx --word-count 4000

10.7 第 6 步：质检

按 §8 质检清单 7 大项逐项检查，发现问题反馈用户修正。

10.8 第 7 步：输出与可选 PPT

输出可提交 .docx
若 defense_needed=true，按 §9 生成 10 页 PPT 框架（建议用户用 PowerPoint / WPS 完成）

§11 班委建制表标准格式

班委建制表是 §1 班级概况段的必含表格，标准格式如下：

职务	姓名	学号	任期	主要工作
班长	张三	20230101	2024.09-2025.06	全面负责班级工作
副班长	王五	20230102	2024.09-2025.06	协助班长，分管学习
团支书	李四	20230103	2024.09-2025.06	主持团支部工作
学习委员	赵六	20230104	2024.09-2025.06	组织学习互助
生活委员	钱七	20230105	2024.09-2025.06	班费管理、宿舍卫生
文体委员	孙八	20230106	2024.09-2025.06	文体活动组织
心理委员	周九	20230107	2024.09-2025.06	心理健康教育
组织委员	吴十	20230108	2024.09-2025.06	团组织生活
宣传委员	郑十一	20230109	2024.09-2025.06	团支部宣传

五四红旗团支部申报必含：团支书 + 副书记 + 组织委员 + 宣传委员 +纪检委员（5 人完整团支委）

§12 班级荣誉表标准格式

班级荣誉表是 §5 班级荣誉段的必含表格，标准格式如下：

12.1 集体荣誉表

序号	时间	荣誉名称	颁发单位	级别
1	2024.10	校级先进班集体	XX 大学学生处	校级
2	2024.12	院级优秀团支部	XX 学院团委	院级
3	2025.04	校级文明宿舍楼	XX 大学后勤集团	校级

12.2 个人荣誉汇总表

级别	荣誉类型	获奖人数	累计人次
国家级	国家奖学金 / 国家级竞赛	3	5
省级	省级竞赛 / 省级优秀团员	5	8
校级	校级奖学金 / 校级竞赛 / 校级优秀团员	18	26
合计	—	26	39

12.3 5 维度量化自评表

维度	满分	自评得分	达标率
思想建设	20	18	90%
学习建设	25	22	88%
活动建设	20	17	85%
纪律建设	20	18	90%
卫生建设	15	13	87%
合计	100	88	88%

§13 五四红旗团支部专项强化

五四红旗团支部申报与其他三类差异较大，需专项强化以下内容：

13.1 团支部建制（必含）

团支部全称："XX 学院 XX 专业 XX 班团支部"
团员人数：XX 人（占比 XX%）
团支委建制：书记 + 副书记 + 组织委员 + 宣传委员 + 纪检委员（5 人完整）
团费缴纳：本学年 100% 缴纳，无拖欠
智慧团建系统：团员信息 100% 录入，组织关系转接 100% 完成

13.2 团组织生活（必含）

三会两制一课：支部大会 X 次 / 支委会 X 次 / 团小组会 X 次 / 团员教育评议 1 次 / 团籍注册 1 次 / 团课 X 次
主题团日：本学年开展 X 次主题团日（4 次为最低门槛），主题包括"党史学习""国家安全""五四精神""志愿服务"等
团日活动创新：引入沉浸式 / 实践式 / 联合团日（与其他高校 / 学院 / 社区团支部联合）

13.3 团员发展（必含）

入党积极分子：XX 人（团组织推优 XX 人）
发展对象：XX 人
预备党员：XX 人
正式党员：XX 人
推优入党流程：团组织推优 → 党支部考察 → 上级党委审批

13.4 团支部特色（加分项）

团支部品牌活动：打造"XX 主题"特色团日活动品牌，已连续开展 X 期
团支部共建：与 XX 高校 / XX 社区 / XX 企业团支部共建
团支部荣誉：本学年获校级"优秀团支部""活力团支部"等
团员典型：XX 同学获省级"优秀共青团员"、XX 同学获校级"青年五四奖章"

§14 同年度多奖申报策略

若班级同年度同时申报先进班集体 + 优良学风班 + 五四红旗团支部 + 文明班级，需差异化撰写：

14.1 差异化侧重

段落	先进班集体	优良学风班	五四红旗团支部	文明班级
§1 班级概况	5 维度引言	学风建设目标	团支部建制	文明建设目标
§2 思想建设	综合（含党团）	简略（侧重学习态度）	强化（团建为主）	简略（侧重文明意识）
§3 学风建设	常规	强化（核心段，900+字）	简略	简略
§4 班级活动	综合	侧重学科竞赛	侧重主题团日	侧重文明活动
§5 班级荣誉	综合荣誉	学业荣誉为主	团建荣誉为主	文明荣誉为主
§6 工作展望	5 维度改进	学风改进	团建改进	文明改进

14.2 重复率控制

4 份申报书重复率 <40%
5 维度量化数据可共用，但解读侧重不同
班级概况段可共用 60%，但目标 / 定位段需差异化
6 段正文中，§3 / §4 / §6 重复率 <30%

§15 历年申报常见问题

15.1 评审委员会反馈高频问题

"5 维度量化数据缺乏支撑"：建议每项量化得分在 §2~§4 正文有对应数据
"班级特色不突出"：建议打造 1~2 个特色活动品牌，避免泛泛而谈
"班主任参与度不足"：建议在 §1 / §6 段体现班主任具体指导（如"班主任 XX 老师每周参加班委会"）
"答辩 PPT 与申报书脱节"：建议答辩 PPT 严格基于申报书，避免新增数据
"同年度多奖内容雷同"：建议按 §14 差异化撰写

15.2 评审委员会淘汰高频原因

5 维度总分 <85 分：硬门槛淘汰
班级违纪 0 起造假：经核实有违纪记录
班级人数 <30 人：硬门槛淘汰
数据前后矛盾：班级人数 / GPA / 及格率等关键数据不一致
缺少班主任签字：格式不合格

§16 与其他 skill 的边界

16.1 与 outstanding_student skill 的区别

outstanding_student：个人评优，1500~2000 字，3 维度（思想 + 学习 + 身体）
class_collective：集体申报，3000~5000 字，5 维度（思想 + 学习 + 活动 + 纪律 + 卫生）

16.2 与 three_rural skill 的区别

three_rural：社会实践团队申报，团队非班集体建制
class_collective：班集体申报，必须是行政班建制（有学号 / 班主任 / 班委）

16.3 与 party_application skill 的区别

party_application：个人入党申请，书信体
class_collective：班集体申报，6 段结构（非书信体）

16.4 与 thought_report skill 的区别

thought_report：个人思想汇报，季度提交
class_collective：班集体申报，年度提交

§17 模板与示例

17.1 标题模板

先进班集体："XX 大学 2024-2025 学年先进班集体申请书"
优良学风班："XX 大学 2024-2025 学年优良学风班申请书"
五四红旗团支部："XX 大学 2024-2025 学年五四红旗团支部申请书"
文明班级："XX 大学 2024-2025 学年文明班级申请书"

17.2 落款模板

                                    全体班委
                                    班  长：________（签字）
                                    团支书：________（签字）
                                    班主任：________（签字）
                                    学  院：________（盖章）
                                    2025 年 5 月 20 日

17.3 §1 班级概况段示例（500 字版本）

计算机学院计算机科学与技术 2023 级 1 班，成立于 2023 年 9 月，现有学生 38 人，其中男生 26 人、女生 12 人，团员 36 人（占比 94.7%）、党员（含预备）4 人（占比 10.5%）、入党积极分子 8 人。班主任王老师（计算机学院软件工程系副教授），辅导员张老师。班级建制完整，设班长 1 人、副班长 1 人、团支书 1 人、学习委员 1 人、生活委员 1 人、文体委员 1 人、心理委员 1 人、组织委员 1 人、宣传委员 1 人，共 9 人组成班委团队。班级口号"团结奋进，求实创新"源自校训"XXXX"，体现"XX 精神"。本班以"建设 5 维度全面优秀的先进班集体"为目标，秉持"勤学、守纪、团结、创新"的班风，本学年在思想、学习、活动、纪律、卫生 5 维度全面推进班级建设，5 维度量化自评 88 分，达到先进班集体申报门槛（≥85 分）。

17.4 §5 班级荣誉段示例（400 字版本）

本学年班级获校级荣誉 3 项、院级荣誉 2 项，包括"2024 年度校级先进班集体""2024 年度院级优秀团支部""2025 年春季校级文明宿舍楼"等。班级同学获国家级荣誉 3 项（含国家奖学金 1 人、国家级竞赛 2 人次）、省级 5 项、校级 18 项，累计 26 人次获奖，占班级总人数的 68.4%。其中，张三同学作为学生代表在 2024 年校学生代表大会发言，李四同学获 2024 年度省级"优秀共青团员"称号。依据本 skill §2 5 维度量化体系，本班自评如下：思想建设 18/20、学习建设 22/25、活动建设 17/20、纪律建设 18/20、卫生建设 13/15，合计 88/100，达到先进班集体申报门槛（≥85 分），任一维度均达 70% 满分以上，无严重短板。

§18 实施与维护

18.1 文件清单

SKILL.md：本文件（约 1200 行）
build.py：docx 生成器（约 900 行）
demo_data.json：示例数据（由 build.py 内置 DEFAULT_DATA 生成）

18.2 依赖

Python 3.8+
python-docx >= 0.8.11
标准库：argparse / json / os / sys / pathlib / typing

18.3 测试

# 1. 语法检查
python3 -m py_compile build.py

# 2. 生成 demo 文档
python3 build.py --demo --out demo.docx

# 3. 验证 docx 可被 python-docx 打开
python3 -c "from docx import Document; doc = Document('demo.docx'); print(f'段落 {len(doc.paragraphs)} 个')"

18.4 维护

§1.3 硬门槛若有调整（如班级人数 / GPA 门槛），同步更新 §2.4 阈值与 §8 质检清单
§2.2 量化标准若有调整（如满分项变更），同步更新 §6.2 JSON Schema 与 build.py 校验逻辑
§3 6 段结构若新增段落（如"创新创业"段），同步更新 §3.7 字数分配与 build.py 段落渲染
§9 答辩 PPT 框架若高校有新要求（如 15 分钟陈述），同步更新 §9.1 时长

18.5 已知限制

不支持少数民族班级 / 留学生班级的专项申报（需另行扩展）
不支持研究生班级申报（研究生班集体评审规则不同）
不支持跨学院联合班级申报（如"XX 实验班"跨学院建制）
答辩 PPT 框架仅提供结构与内容要点，不直接生成 .pptx 文件（用户需用 PowerPoint / WPS 完成）
5 维度量化标准基于主流高校通用规则，个别学校若有特殊量化标准需用户手动调整

18.6 后续扩展方向

新增"研究生先进班集体"子类别（含科研产出维度）
新增"留学生班集体"子类别（含跨文化交流维度）
集成答辩 PPT 直接生成功能（基于 python-pptx）
5 维度量化自动校验工具（输入数据自动算分）
同年度多奖申报内容去重工具（避免重复率过高）

§19 速查表

19.1 4 类集体荣誉速查

类别	collective_type	字数	核心段	主办
先进班集体	advanced_class	3000~5000	§3 学风 + §2 思想	学工部
优良学风班	good_study_class	3000~4500	§3 学风（强化）	教务处
五四红旗团支部	may_fourth_flag	3000~4500	§2 思想（强化团建）	团委
文明班级	civilized_class	3000~4000	§4 活动（侧重文明） + 卫生	学生处

19.2 5 维度权重速查

维度	先进班集体	优良学风班	五四红旗团支部	文明班级
思想	20	10	50	10
学习	25	50	15	10
活动	20	15	20	10
纪律	20	15	10	30
卫生	15	10	5	40

19.3 6 段结构速查

段落	字数（4000 版）	核心内容
§1 班级概况	400	建制 + 班主任 + 班委 + 班训
§2 思想建设	700	党团建设 + 主题班会 + 思政成绩
§3 学风建设	800	GPA + 及格率 + 竞赛 + 互助
§4 班级活动	700	集体活动 + 文体 + 志愿 + 实践
§5 班级荣誉	400	集体荣誉 + 个人汇总 + 5 维度自评
§6 工作展望	400	不足 + 目标 + 措施

19.4 雷区速查

用个人评优模板套班集体申报
5 维度量化数据造假
荣誉时间线混乱
班级人数与硬门槛不符
四类荣誉申报内容雷同
缺少班主任 / 辅导员签字
数据前后矛盾
照搬网络模板未本地化
5 维度量化未与正文呼应
答辩 PPT 与申报书脱节

End of SKILL.md