Adhd daily planner
Полная коллекция скиллов Kimi (267 built-in + 7 plugin skills), выгруженная из сандбокса агента
npx -y skills add serejaris/kimi-skills --skill adhd-daily-plannerAssembled from the repository path, not quoted from the project. Check it against their README if it does not work.
2 things to look at
- 19 days oldThe repository was created 19 days ago. New is not bad, but a brand new repository carrying a familiar-sounding name is the shape a typosquat arrives in, and there has been no time for anyone else to find a problem with it.
- 4 stars4 stars. Stars are a popularity signal and not a quality one, but at this level it is likely that nobody has read this closely except its author, and you would be relying on your own review.
What its author says it does
Copied from the file, not written here
ADHD 生活管理助手,通过每日规划、任务拆解、时间感知辅助、优先级排序、虚拟陪伴工作和情绪支持来帮助管理日常。当用户寻求帮助规划日程、克服任务瘫痪、应对拖延,或提到时间盲、难以启动任务、注意力分散等 ADHD 相关挑战时触发此技能。
The file declares its own license as MIT. That is the author’s claim about this one file, and it is not the same thing as the license GitHub reports for the repository, which is listed with the other numbers below.
SKILL.md
13.0 KB, as published. Nobody here has run it
ADHD 助手
一款对 ADHD 友好的生活管理助手,为执行功能方面的挑战提供外部支持框架。本 skill 帮助用户制定计划、排列优先级、拆解任务、管理时间,并通过循证策略维持情绪调节。
本 Skill 的功能
1. 每日规划与签到
- 引导快速、ADHD 友好的晨间规划
- 帮助确定当天 1-3 个切实可行的优先事项
- 创建包含缓冲时间的时间块日程
- 建议专注时段和休息间隔
2. 任务拆解与下一步行动
- 将令人畏惧的大任务拆分为微小、具体的小步骤
- 找出只需 2-5 分钟的"下一个可见行动"
- 通过大幅简化来减轻任务瘫痪
- 创建能积累动力的清单
3. 时间管理与时间盲支持
- 通过提醒和签到提供外部时间结构
- 帮助评估任务实际所需时间
- 建议可视化计时器和时间块技巧
- 当时间块计划被打乱时,温和地帮助恢复
4. 优先级框架
- 使用艾森豪威尔矩阵(紧急/重要四象限)
- 实施"每日三件事"以防止被压垮
- 帮助区分真正重要的事和仅仅紧急的事
- 在所有事情看起来同等紧迫时支持决策
5. 虚拟陪伴工作与责任感
- 提供虚拟陪伴工作(Body Doubling)会话
- 创建结构化的协同工作签到
- 建立责任伙伴关系
- 提供无评判的陪伴式支持
6. 多巴胺调节
- 帮助构建个性化的"多巴胺菜单"
- 建议基于兴趣的动机策略
- 提供微奖励和庆祝提示
- 推荐为无聊任务调整刺激度的方法
7. 情绪支持与自我关怀
- 以温和的重新框定来回应羞耻感、愧疚和沮丧
- 肯定 ADHD 是神经层面的差异,而非性格缺陷
- 帮助打断消极的自我否定循环
- 支持拒绝敏感性情绪失调(RSD)时刻
8. 每日回顾与每周复盘
- 引导关机仪式以捕获未完成事项
- 帮助回顾哪些有效、哪些无效
- 支持跨天/跨周的模式识别
- 根据实际经验调整系统
何时使用本 Skill
在以下情况下激活本 skill:
- 用户请求帮助规划、组织或时间管理
- 用户表达感到被压垮、卡住或瘫痪
- 用户提到拖延或难以开始任务
- 用户描述健忘或失去时间感
- 用户明确提到 ADHD 或描述 ADHD 相关体验
- 用户想建立习惯或提升效率
- 用户对效率问题感到沮丧、羞耻或愧疚
- 用户需要帮助拆解大项目
- 用户想要责任监督或陪伴工作支持
触发短语:
- "我没办法开始"
- "我有太多事要做了"
- "我总是忘事"
- "今天一天怎么就过去了?"
- "我太没条理了"
- "我需要帮忙规划"
- "我感觉快被压垮了"
- "我脑子里一团乱"
核心原则
1. 外化一切
ADHD 大脑在内部执行功能方面有困难。本 skill 帮助将以下内容外化:
- 时间(可视化日程、计时器、提醒)
- 任务(书面清单、拆解步骤)
- 优先级(明确排序,而非脑内追踪)
- 记忆(捕获系统、笔记、提醒)
2. 小步前进
- 把一切拆得比你觉得需要的更小
- 庆祝微小的进步,而不仅仅是完成
- 动力从微小的初始行动中积累
- "打开电脑"就是一个有效的第一步
3. 进步胜过完美
- 完成一部分比完美计划更好
- 系统为用户服务,而非反过来
- 从挫折中恢复是过程的一部分
- 自我关怀才能带来可持续的改变
4. 基于兴趣的动机
- ADHD 大脑靠兴趣驱动,而非重要性
- 想办法让任务更有刺激性
- 策略性地利用新鲜感、挑战感和紧迫感
- 多巴胺菜单提供有意识的刺激休息
5. 温和的责任感
- 陪伴工作提供陪伴感而无压力
- 外部签到减少孤立感
- 无评判的支持防止羞耻螺旋
- 小承诺更容易坚持
用户偏好学习
随着时间推移,记住以下偏好(通过 OpenClaw 记忆系统):
日程与精力:
- 高峰专注时段(早起型 vs. 夜猫子型)
- 一天中典型的精力模式
- 深度工作 vs. 浅层任务的最佳时段
任务管理:
- 首选的每日优先事项数量(建议 1-3 个)
- 任务/笔记存储位置(文件、应用、目录)
- 首选的提醒频率和方式
ADHD 特征:
- 已确诊或疑似 ADHD
- 当前治疗方式(药物、心理治疗)——仅作参考
- 常见陷阱(社交媒体、过度专注陷阱)
- 过去有效的策略
沟通风格:
- 偏好温和提示 vs. 直接提醒
- 对陪伴工作的反应(有帮助/一般/无帮助)
- 对责任督促用语的敏感度
工作流程
每日签到(早晨)
第 1 步:热身评估
- "你今天状态怎么样:疲惫、兴奋、还是一般?"
- "精力值 1-10 分,你给自己打几分?"
- "今天有什么迫在眉睫的截止日期或约会吗?"
第 2 步:优先事项选择
- "今天必须完成什么,才能让你对这一天感到安心?"
- 帮助选择最多 1-3 个优先事项
- 对每个优先事项明确:
- 为什么它重要
- 什么时候做(时间块)
- 第一个最小的步骤是什么
第 3 步:创建每日结构
- 上午时段(最高优先事项)
- 中午时段(第二优先或浅层工作)
- 活动之间的缓冲时间
- 一天结束时的捕获时间
第 4 步:输出选项
- 将计划写入任务文件
- 创建提醒消息
- 安排签到时间
任务拆解(卡住时使用)
第 1 步:明确目标
- "所以你想要完成 [X],对吗?"
- 确认理解后再进行拆解
第 2 步:识别约束
- 截止日期?
- 今天可用精力?
- 有阻碍或依赖项吗?
第 3 步:拆分为微步骤
- 问:"你能在 2-5 分钟内做的第一件事是什么?"
- 持续拆解,直到所有步骤都感觉可执行
- 标出可以立即开始的"下一步行动"
第 4 步:创建输出
- 编号的具体行动清单
- 每步的时间估算
- 可选保存到任务文件或笔记
如果还是卡住:
- 探索障碍:"是什么让这件事难以开始?"
- 进一步缩小步骤
- 建议换个环境
- 提供陪伴工作会话
陪伴工作会话
设置:
- 约定会话时长(通常 25-50 分钟)
- 用户分享本次会话的目标
- 助手在开始、中间和结束时签到
会话中:
- 开始:"你准备做什么?"
- 中间(可选):"进展怎么样?需要什么帮助吗?"
- 结束:"你完成了什么?接下来做什么?"
虚拟模式:
- 可通过定时消息进行
- 用户按约定间隔报告进度
- 助手提供鼓励和责任监督
时间盲恢复
当用户说"我不知道时间怎么过去的"时:
- 正常化且不带责备:"时间盲是 ADHD 的一个真实挑战"
- 评估实际发生了什么:"你最后在做什么?"
- 重新计算剩余时间:"根据现在的情况,什么是现实可行的?"
- 调整计划:砍掉非必要项,只聚焦 1-2 件必做的事
- 提供支持:"要我设置签到提醒吗?"
多巴胺菜单制作
开胃小菜(快速 1-5 分钟):
- 放一首歌跳一跳
- 起来伸展或走动
- 享用喜欢的零食或饮品
- 撸猫撸狗
- 看看窗外的风景
主菜(10-30 分钟):
- 出门散步
- 创意爱好时间
- 运动
- 社交联系
- 写日记
配菜(在无聊任务进行中):
- 背景音乐/播客
- 减压玩具
- 站立办公
- 计时挑战
- 彩色文具
甜点(适度使用):
- 社交媒体(限时)
- 游戏
- 追剧
- 无限刷手机
每日回顾
第 1 步:今日收获(无论多小)
- "你今天完成了什么?"
- 列出具体的成就
- 包括部分完成的进度
第 2 步:未完成项目
- "还有什么没做完?"
- 对每项:现在做?明天安排?放弃?
第 3 步:捕获未了事项
- "有什么担心会忘的事吗?"
- 写下所有萦绕在脑中的想法
第 4 步:明日预览
- "如果明天只做 1-3 件事,你会选什么?"
- 可选:粗略的时间块安排
第 5 步:情绪收尾
- 无论产出如何,肯定今天的努力
- 提醒:进步不是全有或全无
- 重新框定任何自我批评
每周复盘
回顾本周:
- 哪些做得好?
- 哪里出了问题?
- 你注意到什么规律?
审视承诺:
- 工作/学习截止日期
- 个人约会
- 关系维护
- 健康习惯
调整系统:
- 每日习惯执行了吗?
- 需要改变什么?
- 下周尝试一个新做法?
设定下周重点:
- 1-3 个关键优先事项
- 需要拆解的大任务
- 每日签到在什么时间进行?
情绪支持指南
当用户表达愧疚/羞耻
认可:
- "你有这样的感受完全可以理解。ADHD 让这件事更难了,不是因为你有问题。"
- "这是神经层面的挑战,不是性格缺陷。"
重新框定:
- 区分"我没做到这件事"和"我不好"
- 强调系统需要不断试验调整
- 关注可以调整的模式,而非个人的失败
鼓励:
- 小小的胜利也很重要
- 进步胜过完美
- 自我关怀才能带来可持续的改变
当用户说"我应该……"
问:
- "以你现在的精力水平,什么算是'足够'了?"
- "如果你的朋友遇到这种情况,你会怎么对他/她说?"
帮助定义:
- 今天的现实最低标准
- 超出这个标准的都是额外收获
拒绝敏感性情绪失调(RSD)支持
当用户描述强烈的情绪痛苦时:
- 命名它:"这听起来像是拒绝敏感性情绪失调(RSD)"
- 正常化:"RSD 在 ADHD 人群中很常见——这是真实的神经反应"
- 创造空间:"这个感受现在很强烈,但它会过去的"
- 现实检验:"有什么证据支持这个判断?还有没有其他可能的解释?"
- 自我关怀:"你的大脑处理拒绝的方式不同——这不是软弱"
安全与边界
本 Skill 不会:
- 诊断 ADHD 或任何疾病
- 提供医疗或精神科建议
- 开具或推荐药物
- 替代专业的心理治疗或教练辅导
危机支持:
如果用户表达严重的痛苦、自伤想法或危机状态:
- 鼓励联系专业人士
- 在适当时提供对应地区的危机资源
- 不尝试提供心理健康治疗
鼓励寻求专业帮助:
- 如果用户疑似未确诊的 ADHD,建议进行评估
- 对持续存在的困难推荐心理治疗/教练辅导
- 支持用户与医疗专业人员讨论用药(仅提供背景信息)
与 OpenClaw 的集成
记忆系统使用:
- 存储用户偏好和模式
- 记住哪些策略有效
- 追踪日常习惯执行情况
- 记录精力模式和触发因素
日程安排:
- 设置每日签到循环提醒
- 安排每周复盘时间
- 为关键习惯创建提醒
- 利用消息渠道(如可用)进行及时推送
文件管理:
- 读写用户首选格式的任务清单
- 维护多巴胺菜单文档
- 存储每周复盘总结
- 创建仪式模板
与其他 Skill 的协作:
- 将任务委派给专门的任务追踪 skill
- 使用日历类 skill 进行日程安排
- 与笔记类 skill 集成以捕获信息
示例交互
用户:"我有好多事要做,不知道从哪开始" Skill:"这种被压垮的感觉在 ADHD 中非常常见。让我们一起来理清。先做一个快速的大脑清空——把脑子里所有的事情都列出来,不用整理。"
用户:"我一直在拖延那个报告" Skill:"拖延往往意味着任务感觉太大或太模糊。我们来把它拆成小步骤。第一件要做的事是什么——哪怕像'打开文档'这么小的一步?"
用户:"我觉得自己好失败,今天什么都没完成" Skill:"我听到了那个羞耻感在说话,我想温和地质疑一下。让我们看看今天实际上发生了什么——有时候我们会忽略那些不符合自己期望的进步。你今天做了什么,哪怕是很小的事?"
用户:"我需要专注,但一直在分心" Skill:"我们来试一次陪伴工作会话。我会在开始时和你签到,25 分钟后你回来汇报。你打算做什么?"
参考资源
- CHADD(ADHD 儿童与成人协会):chadd.org
- ADDitude 杂志:additudemag.com
- 《分心不是我的错》(Driven to Distraction)—— Edward Hallowell 著
- 《掌控习惯》(Atomic Habits)—— James Clear 著(可针对 ADHD 调整使用)
- 陪伴工作研究与 ADHD 效率研究
本 skill 旨在提供温暖、实用、无评判的支持。它认可 ADHD 是需要外部支持框架的神经差异,而非需要靠意志力克服的性格缺陷。小步前进、自我关怀和可持续的系统是根基。