总技能

人本-存在主义

人本-存在主义 的总导航技能：汇总适用场景、总流程、子技能地图与选用规则。

Prompt

适用场景

• 当当前问题明确属于或需要路由到 人本-存在主义 时，先使用本总技能决定子技能选择顺序。
• 本技能用于导航与组合，不替代子技能中的具体执行 SOP。

不适用/风险边界

• 不要把本技能当作具体干预脚本；真正执行时必须继续调用对应子技能。
• 如存在明显高风险或危机信号，应优先调用风险/危机类子技能。

总流程

1. 先判断当前问题是否适合进入该家族或领域的处理路径。
2. 再根据任务类型、阶段和风险边界选择最合适的子技能。
3. 调用对应子技能执行具体步骤、规则和输出格式。
4. 最后输出所选子技能、选择理由、执行顺序与风险提示。

子技能目录（一级技能目录）

• 以人为中心疗法核心关系建构 ｜ 类型：关系建构 ｜ 适用条件：在咨询初始阶段，系统性建立真诚、接纳、共情的治疗关系，作为来访者自我探索与成长的容器。适用于以自我实现、人格整合为目标的非危机性成长型咨询。
• 危机干预与资源探索双轨策略 ｜ 类型：危机干预 ｜ 适用条件：在自杀风险个案中同步开展危机稳定化与内在/外在资源发掘，避免单向危机处理导致人文关怀缺失或资源探索弱化干预效果。适用于非自愿、高回避、低信任的抑郁来访者。
• 合理情绪疗法核心框架 ｜ 类型：认知重构 ｜ 适用条件：以ABC理论为基础，识别并挑战不合理信念（如自我否定、童年灾难化归因），代之以合理信念，从而缓解情绪障碍。适用于以认知扭曲为主导的情绪困扰来访者。
• 存在主义-认知整合三阶段咨询框架 ｜ 类型：整合疗法 ｜ 适用条件：一个跨阶段的综合干预 protocol，融合存在主义疗法对自由与责任的强调，以及CBT对自动思维与核心信念的矫正技术，分识别澄清、内省重建、实践巩固三阶段推进，系统性重构来访者生命观与自我概念。
• 自杀高风险学生危机干预启动协议 ｜ 类型：危机响应 ｜ 适用条件：当评估确认来访者存在强烈、高频、具象化自杀意念（如受环境触发、有具体计划）且属一级预警时，启动保密突破与多部门协同危机干预流程。
• 资源取向三阶段危机干预框架 ｜ 类型：危机干预 ｜ 适用条件：一个结构化、分阶段的心理危机干预宏观协议，聚焦安全稳定、资源激活与成长巩固三个递进阶段，适用于高危但非急性自杀状态的青少年来访者。

选用规则（一级技能目录）

• 当问题命中“来访者表达自我探索意愿、咨询目标聚焦于人格发展或生命意义感提升、评估确认无急性风险需优先干预、来访者存在自我否定或情感压抑倾向”这类线索时，优先选择 以人为中心疗法核心关系建构。
• 当问题命中“来访者为非自愿咨询且存在自杀风险、呈现人际退缩与低信任模式、需兼顾安全稳定与长期心理成长、资源取向”这类线索时，优先选择 危机干预与资源探索双轨策略。
• 当问题命中“来访者存在明显不合理信念（如'我一定有病'）、情绪问题与特定信念强相关、来访者具备一定内省和语言表达能力、REBT”这类线索时，优先选择 合理情绪疗法核心框架。
• 当问题命中“来访者呈现生命意义感缺失、自我价值崩塌与习得性无助交织状态、主诉含'无法摆脱现状''判若两人'等存在性断裂表述、来访者呈现存在性困扰（如意义感丧失、自我价值崩塌）伴明显负性自动思维与核心信念扭曲、咨询目标聚焦于生命观调整与自我概念重建”这类线索时，优先选择 存在主义-认知整合三阶段咨询框架。
• 当问题命中“SCL-90抑郁维度≥4.0分且自杀意念频率≥每周2次、存在环境触发式自杀想法（如见高楼想跳楼、过马路想冲车）、UPI第25题为‘是’且人际支持严重匮乏、自杀预防”这类线索时，优先选择 自杀高风险学生危机干预启动协议。
• 当问题命中“来访者处于心理危机但无即刻自杀行为、目标是降低风险并促进成长性恢复、需整合安全计划与优势资源激活、来访者处于急性心理危机但保有基本现实检验与社会功能”这类线索时，优先选择 资源取向三阶段危机干预框架。

输出格式

• family_route:
  • family: 人本-存在主义
  • selected_children: [子技能名称列表]
  • rationale: 说明为什么选择这些子技能
  • cautions: 风险边界与切换条件

Files

• references/children_manifest.json
• references/children_map.md

Triggers

• 人本-存在主义
• 人本-存在主义 总导航
• 人本-存在主义 子技能地图